吸管妞導讀
重磅好消息！近日，國家教育部公布了全國優秀創新創業導師人才庫首批入庫導師名單，“雙童”樓仲平就是其中之一。
其實，這些年來“雙童”樓仲平幾乎每周都會受到各大院校和社會機構的邀請前去授課，也曾在日本法政大學、清華大學、浙江大學、浙江師范大學等國內外院校作主題分享，并成為十多所大專院校的客座教授和創業導師，不斷將自己的商業認知分享給學生和創業者們。
今天，吸管妞就通過幾個關鍵詞和大家分享樓仲平影響創業者們的部分課件內容吧！
樓仲平對“利他”的理解
《淺談“利他經營”商業邏輯》
“雙童”樓仲平曾在浙江大學分享《淺談“利他經營”商業邏輯》課件中分享了“利他經營”哲學，“利他經營”應該關注于事物本身，唯有聚焦才會精彩！
>>>> “利他經營”的慢哲學：太多企業選擇在規模上不斷攀比，結果攤子越鋪越大，負債越來越高，盈利越來越少，壓力越來越大。其實“慢”的本質是不犯錯誤少走彎路，不斷積累，有時候“慢”就是“快”！
>>>> “利他經營”的“堅持哲學”：制造業企業發展初期做大規模很重要，但經歷一定時期后，做深做強就更重要！企業之間競爭：初期比的是爆發力，長期比的一定是耐力！
>>>> “利他經營”的“細分哲學”：世界上最美好的東西均來源于專注，我們要追求細分，不能做全能冠軍！
>>>> “利他經營”的“關系哲學”：企業如何通過引導讓關系達到最優配置？“雙童”樓仲平十分注重關系哲學，通過弱化血緣關系，強化規則關系；弱化人情關系，強化契約關系；弱化個人關系，強化團隊關系；弱化社交關系，強化社會關系，從而為企業持續發展創造良好條件！
樓仲平對“創業”的理解
《新時代背景下的“創業認知”》
樓仲平受邀在義烏工商學院為省創業導師們分享專題課程《新時代背景下的“創業認知”》時，和創業者們分享了以下觀點。
>>>>創業觀：樓仲平通過“在老王家隔壁開飯店”的案例分享了自己對于創業的看法：“創業不是到老王家飯店的隔壁開一家飯店搶人家生意、打敗老王。創業是創造未有的增量，而非瓜分既有存量！真正的創業不是追隨和模仿，而是差異化的創新和創造。”
“雙童”通過不斷地創新，將一根小吸管做出各種花樣，顛覆了吸管就是喝飲料的傳統認知。樓仲平也鼓勵在場的創業者們在創業過程中打破“固有”創造“未有”，用創新的思維去做產品、做事業，一定能改變自己乃至于整個企業的命運！
>>>> “矛盾”的時代：“雙童”樓仲平通過日本奈良一次性筷子的故事告訴大家成也工匠精神、敗也工匠精神，沒有改變，“工匠”精神也沒有用。作為創業者來講，我們不能用過往的經驗來理解發生的一切，否則你會被時代所拋棄。在不同的時代，你對時間和技術進步的理解是不一樣的，既要肯定自己、又要否定自己；既要認知積累、又要清空放棄；既要工匠精神、又要創新轉變！
>>> “認知”時間軸：現代商業知識的認知周期已縮短到3.2年，我們不能用小孩的思維來認知成人面對的事物，更不能用幾十年前的認知來理解今天的社會。每個人的成長伴隨著不斷的否定，在認知、糾錯、不斷改變下實現自我成長。“創業者”最應該有“時間軸”的概念，需要擁有自我蛻變的能力，否則你就很難成長，我們應該拋棄固有的認知，保持終身學習，建立與年輕人溝通與對話的能力，不斷認知升級接受不斷變化和挑戰，迎合這個時代的發展！
樓仲平對“創新”的理解
《一根吸管都可以，還有什么不可以》
樓仲平受邀為創業者們分享專題課程《創新無限：一根吸管都可以，還有什么不可以》時，提出了自己對創新創業工作的幾點建議：
1. 理解創新工作是一項基礎而務實的日常工作：
創新是組織的一項基本功能，是有規律可循的實務工作，并不是去掀起一場產業革命或夢想一夜改變。創新工作不應該僅僅停留產品創新和技術創新上，可以通過思維創新、營銷創新、供應鏈創新、生態鏈等形式改變。所以，大家要理解一切能夠改變并優化企業產出效率的資源投入都可以是創新，從而把組織工作中每一項改變都理解成創新。
2. 能為顧客真正解決問題的創新才是有效創新：
創新要避免自我認知想當然，只停留在觀念、思想和理論而沒有轉化為成果的創新就沒有任何的價值和意義，而要擁有顧客思維、解決顧客問題、滿足顧客需求，為顧客不斷創造價值的創新才是“有效創新”。創新成功與否不在于它是否新穎、巧妙或具有科學內涵，而在于它的成效是否能夠贏得市場和顧客的認同！
3.創新工作的本質解決我們未來的問題：
創新未必是解決企業或創業者眼前所必需的工作，短期內創新只會增加成本，但長期會創造巨大的收益。創新工作的本質是解決組織內部未來發展的追求，是組織知識儲備、產權保護、規則制訂等核心競爭力提升的前瞻性工作。
樓仲平也鼓勵創業者們積極參與到創新創業工作當中，創新無限，一根吸管能可以，還有什么不可以？“雙童”就是從一家傳統制造型企業，逐漸轉型成一家互聯網創新企業，改變大家對吸管行業 ‘低、小、散、弱’的傳統認知，打破了世人所偏見的“不可能”！
樓仲平對“低成本創新”的理解
《企業低成本創新的發展邏輯》
“雙童”樓仲平曾在清華SCE高管教育年度論壇上分享《企業低成本創新發展邏輯》課件中分享了“低成本創新”！
在當前大環境下，大部分民營企業從草根開始創業，對于創新投入的資源是極為有限的。但創新是推動企業發展的必然，如何通過低成本創新促進企業的轉型發展是創業者們都需要思考和面對的難題。樓仲平通過“雙童”低成本創新的案例，樓仲平介紹了“雙童”通過“思維創新”、“內部協作創新”以及“專業團隊創新”這三個階段展開的低成本創新工作采用的方法及得到的實際效果，說明了企業的低成本創新方式也可以取得卓越的成效！
樓仲平對“新生代員工”的理解
《新生代員工價值觀管理》
“雙童”樓仲平在分享《新生代員工價值觀管理》課件中分享了對于管理“新生代員工”的建議。
新時代下的管理者新角色：
在新時代背景下，管理進入了信息管理時代，傳統雇傭關系面臨瓦解，管理協作方式逐漸改變，員工與組織的雇傭關系逐漸變成了共生關系。我們要洞察時代變化和90后新生代員工的認知，給予員工足夠的尊重、理解和引導，從而達到并獲得組織雙方期待的成果，形成共同的認知。樓仲平也通過四個關鍵詞和大家分享在巨變時代，要重新確定管理者新角色。
小伙伴：管理者和員工一起平等工作，不要高高在上，放下身姿和權威，融入新生代員工群體，通過溝通和對話成為員工的小伙伴；
追隨者：管理者應清空固有認知，謙虛向年輕人學習，緊追時代步伐，不要讓自己成為時代的“棄兒”；
規劃者：管理者應從事務上梳理規劃組織發展愿景和目標，為員工職業發展和規劃提供幫助和承諾，讓員工自身實現成長；
布道者：管理者應充當員工精神導師，給員工們做人文思想和組織精神的傳播，關注員工職業培訓教育，體現企業的育人理念！
近些年來，樓仲平幾乎每周都會抽出一天時間到各大專院校分享自己的商業認知，引起了創業者們的一致好評！
通過這樣的方式，樓仲平影響更多的創業者們思維認知的轉變。另一方面，樓仲平也因此不斷磨練自己，促使自己不斷地學習提升，在分享傳播的過程中推動“雙童”被社會高度關注！親們，快來為這種“雙贏”的學習提升方式點個贊吧！
