你有沒有想過：在競爭當中，我們該如何揚長避短，以弱勝強呢？
就在8月21日晚，混沌大學義烏學習中心首次線下案例課邀請了兩位嘉賓——混沌大學杭州創新訓練營助教蘇淼老師和戎么么燕窩品牌創始人戎群蕾，兩位嘉賓現場和50位學員們圍繞“錯位競爭”思維模型進行了分享。
三小時的思維碰撞，所有學員都全身心沉浸在學習氛圍中，專心的聽講、激烈的討論復盤、精彩的輸出分享......究竟混沌大學的思維模型有何魔力呢？下面，快跟班班來回顧一下精彩思維碰撞吧！
?線下案例課精彩分享
很多創業公司老板都喜歡把“沒有想不到，只有做不到”這句話貼在墻上，認為只要有偉大的夢想，就一定能夠做到。
但我們往往忽視了，創業是為了生存，不是為了死于競爭之中。競爭不過是創業中的一個環節而已，不到萬不得已，沒必要把自己逼到跟巨頭正面殊死進攻的路上去。
那么，到底什么是“錯位競爭”？我們又為何要進行錯位競爭？錯位競爭要如何實踐和應用呢？
面對大多數人常疑惑的三個問題，混沌大學杭州創新訓練營助教蘇淼老師首先和大家分享了為何要學習“思維模型”，隨后著重分析了“錯位競爭”和“低端顛覆”兩個混沌大學的思維模型。
其中，蘇淼老師對“錯位競爭”這個思維模型和在座學員分享道：錯位競爭是創業第一法則，市場中的每一個領域幾乎都有巨頭，與巨頭正面競爭的成功率很小。
那么，對于新進企業來說，競爭的關鍵是找到適合自身優勢的獨特價值網，并以此作為自身的生存空間，用自己的優勢去進攻巨頭的劣勢，從而最大限度避免正面競爭。簡單來說，就是“與其更好，不如不同”。
通過蘇淼老師對“錯位競爭”的簡單分享后，戎么么燕窩品牌創始人戎群蕾現場和大家分享了自己是如何運用混沌思維模型顛覆燕窩行業，2年開設9家分店。
大多數人提起燕窩，可能第一時間想到“同仁堂”、“燕之屋”、“小仙燉”等知名品牌，那么，戎么么燕窩品牌到底是如何憑借“錯位競爭”在燕窩行業占有一席之地的呢？
在戎么么燕窩品牌創始人戎總的分享中提到了兩個混沌大學的思維模型——“錯位競爭”和“顛覆式創新”。
戎么么燕窩品牌通過與燕窩巨頭進行多維度分析，找到了自身的新興價值網，并運用“顛覆式創新”，通過社群裂變，線下體驗進行引流，不僅打開了即食燕窩和花式燕窩甜品的新市場，同時包月配送的新形勢，也滿足了大眾需求，從而開辟出了一條差異化錯位競爭的創業之路。
激烈的復盤討論環節
兩位老師的分享結束后，在座學員們仍意猶未盡。
緊接著，班班引導大家進行分組復盤和展開討論，總結自身對上述所學思維模型的理解與收獲。
經過半小時的激烈討論后，每組代表依次上臺分享。
二組代表張宸毓正在分享中
“今天的收獲很大，兩位老師的精彩分享給我帶來的是左右腦共振的感覺，不斷撬動我們的思維。例如：蘇淼老師講到的“峰終定律”，這個其實對我們來說是尤其重要的，在客人離開之前設計一個動作，完成“峰終定律”，在最后一刻給客人帶來好的體驗感，這都有讓業績翻倍或增加復購率的可能。
另外，我覺得很榮幸今天能認識到這么多優秀的人，感謝有混沌大學義烏學習中心這樣一個平臺，因為有這樣一個平臺，我覺得未來可期，相信未來所帶來的能量是不可限量的！”二組代表張宸毓分享道。
五組代表郭程
“說到思維模型，我們組共同認為它是一種規律。
比如說春天到了，過去了就是夏天，夏天過去了就是秋天，它是這樣一種自然規律，而我們在做任何事情，它也一定存在著這樣的規律。所以，我們要找到的是這背后不變的那個規律。
另外，我認為在這個時代下，你只要敢于不斷的推翻自己的認知，不斷創新，反復的深度思考，不管眼下是處于什么樣的水平線上，當我們在持續創新的時候，肯定能夠翻越一個個坎。
無論是定位，還是企業發展，它都不是千篇一律的，它應該是在不同的階段做不同的事情，不同的階段有不同的定位，從戰略方面到戰術方面都是在不斷的去產生新的點！”五組代表郭程分享道。
在六組代表精彩的分享后，蘇淼老師進行了最后總結：
· 思維模型并不完美，它只是一種很高效的，或者說被前人證實過能快速解決問題的一種思考路徑。
· 創業者學習的目的是什么？是為了解決問題。而學習思維模型則是為了讓大家創業時避免別人走過的彎路，盡量減少失敗，因此就需要不斷地去學習。
?結語
活動進入尾聲，但學員們的熱情依然高漲不下，所有人依舊全身心地匯聚在能量場里，相信混沌大學義烏學習中心首次線下案例課，也是給大家交了一份比較不錯的一個答卷。
對此，班班認為：學習混沌大學只是給大家打開了一個窗口，讓大家看到創業過程當中存在的更多的可能性，通過運用混沌的思想工具去探索，從而獲得一個更好的解決方法。
