吸管妞導(dǎo)讀
10月26日，“雙童”樓仲平作為分享嘉賓受邀參加了由混沌大學(xué)長沙分社主辦的“新思維的力量”主題分享會！
25歲的“小老頭”？
一上臺，樓仲平就自我調(diào)侃：“你們別看我頭發(fā)掉的差不多了，實際上有可能比在座各位還年輕，因為這個時代早就已經(jīng)不講生理年齡，而是講心理年齡！”此言一出，引起現(xiàn)場創(chuàng)業(yè)者們的一片騷動。
那么，為什么在大部分60后們完成物質(zhì)積累開始退休享樂時，這個“小老頭”卻扎堆在年輕創(chuàng)業(yè)者之中，還越來越受到90后的熱捧和共鳴呢？
一張年輕創(chuàng)業(yè)者的大合影
首先，讓我們來看一張照片：
看完這張照片，大家有沒有發(fā)現(xiàn)什么亮點？仔細(xì)看看，你一定會發(fā)現(xiàn)合影中都是80后90后等年輕面孔，樓大大是唯一一個60后嘉賓，但看起來卻和大家一樣年輕！
樓仲平認(rèn)為，這個時代的主人是年輕人，唯有持續(xù)學(xué)習(xí)、不斷改變才能緊跟時代發(fā)展，唯有嘗試新的突破，轉(zhuǎn)變自己的思維，才能永遠(yuǎn)將自己定位在25歲，不被這個時代所拋棄！
樓仲平的課程為何受混沌大學(xué)關(guān)注
除了在混沌大學(xué)長沙分社分享之外，樓仲平也接連收到了混沌大學(xué)大連分社、沈陽分社、杭州分社、廣州分社等機(jī)構(gòu)的邀請。
原來，正是因為不斷的學(xué)習(xí)提升，樓仲平自身的思維也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。他的課程也從最初的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷分享轉(zhuǎn)變?yōu)橥高^經(jīng)驗層面的底層邏輯形成思維理念，從而引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)者思維認(rèn)知轉(zhuǎn)變！
本次活動中，樓仲平作為受邀嘉賓分享《“一根吸管”的創(chuàng)業(yè)思維》主題演講，其中，重點分享了十大思維模型之一“創(chuàng)新思維模型”。
下面，讓我們一起來看看精彩的課程內(nèi)容吧！
“創(chuàng)新”是不可能完成的任務(wù)
首先，樓仲平大體介紹了“雙童”，讓大家在思維認(rèn)知中有一個鋪墊。
聽吸管妞介紹“雙童”的產(chǎn)品！
https://v.qq.com/x/page/o07731co2qu.html
接著，樓仲平和大家重點分享了“創(chuàng)新思維模型”，通過對吸管產(chǎn)品如何創(chuàng)新的思考，樓仲平闡明了創(chuàng)新的本質(zhì)在于“思維創(chuàng)新”，創(chuàng)新就是運(yùn)用新的思維，對舊有事物重新組合，打破“固有”創(chuàng)造“未有”的過程。
隨后，樓仲平也通過“雙童”的三大創(chuàng)新模型案例，來促進(jìn)大家對創(chuàng)新的理解：
2003年開始，“雙童”提出了“兩條腿走路戰(zhàn)略”和“小客戶原則”，走差異化轉(zhuǎn)型路線，進(jìn)行思維創(chuàng)新。同時，“雙童”通過技術(shù)改造、新品開發(fā)、品牌創(chuàng)意等開展非研發(fā)創(chuàng)新工作，通過打開思維邊界、機(jī)器換人、研發(fā)可降解產(chǎn)品等開展研發(fā)創(chuàng)新，從而促進(jìn)和推動企業(yè)的發(fā)展！
通過以上，我們能夠認(rèn)知到創(chuàng)新其實是永無止境的，只要你去探究，只要不斷地努力，都能獲得一個更好的結(jié)果！那么，到底什么是真正的創(chuàng)新？
樓仲平以人類進(jìn)化史為例：人類從“獸”向“人”進(jìn)化，“創(chuàng)新”實際上是人類進(jìn)化為智能生物的一種自然形態(tài)，是大自然的“演變規(guī)律”。通常來說，人類喜新厭舊，喜歡放棄“舊”的、追求“新”的，“創(chuàng)新”滿足并維持了人類喜新厭舊的應(yīng)變反饋。
再來看看下面的例子：
從最早的電話機(jī)開始，我們的通訊設(shè)備隨著時間不斷演進(jìn)，變成了智能座機(jī)、按鍵手機(jī)和智能手機(jī)，現(xiàn)在仍在不斷更新。人類從撥通第一個固話到如今，通訊設(shè)備已經(jīng)成為了我們工作生活中必不可少的基本元素。在這一切的背后，是通訊技術(shù)的迭代更新，并且永無止境！
通過以上案例，我們知道“創(chuàng)新”是有“時間軸”概念的，昨天創(chuàng)新的東西，今天未必還“新”，所以創(chuàng)新一定是要對“舊有事物”的深度理解，是一種“思維方式”。如果你指望“學(xué)習(xí)”創(chuàng)新，那是學(xué)不會的，因為等你學(xué)會了，就不是“新”的了！
由此我們得出一個結(jié)論：“創(chuàng)新”絕非僅指發(fā)明、設(shè)計、創(chuàng)意等，創(chuàng)新是一種“思維的認(rèn)知方式”，在大家都習(xí)以為常的東西上，找到一個獨特的缺口，從而更早地做到“人無我有”。
基于上述理解，樓仲平創(chuàng)造性的把創(chuàng)新的思維認(rèn)知總結(jié)成一個思維模型，從純抽象和理論的角度出發(fā)，從而解決所有創(chuàng)業(yè)者應(yīng)用問題！
在“創(chuàng)新思維商業(yè)模型”中，X軸是時間軸，屬于自變量。Y軸是創(chuàng)新深度軸，屬于因變量。在這個模型里面，創(chuàng)新活動分為五個層次，越往上走，說明企業(yè)的創(chuàng)新深度越深；越往后走，說明隨著時間的增長，原來有效的創(chuàng)新活動變成無效，需要持續(xù)創(chuàng)新，無窮無盡……
第一層次為“思維變量”。它說明了思維轉(zhuǎn)變的前提條件是反傳統(tǒng)，也就是不能人云亦云，不能步步緊跟，不能單純地復(fù)制拷貝。唯有你擁有了自己的主體思想，才能夠進(jìn)行創(chuàng)新活動。
第二層次為“尋找差異”。在前面的“雙童”案例中，我們所做的創(chuàng)新活動，在初期其實都是在尋求差異化，尋求差異化是創(chuàng)新活動的基礎(chǔ)！
第三層次為“重新組合”。創(chuàng)新理論之父熊彼特是主流經(jīng)濟(jì)學(xué)家中，第一個將“創(chuàng)新”這個詞單獨挑出來的人。他認(rèn)為，“創(chuàng)新”是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本現(xiàn)象。在他看來，所謂的“創(chuàng)新”就是建立一種新的生產(chǎn)函數(shù)，把一種從來沒有的關(guān)于生產(chǎn)要素和生產(chǎn)條件的新組合引入生產(chǎn)體系。 所以，對創(chuàng)新者來說，創(chuàng)新就是對原有的要素進(jìn)行“重新組合”，從而不斷拓展。
第四層次為“有序優(yōu)化”。宇宙的演化都是從有序變無序，創(chuàng)新的目的實際上就是維持組織內(nèi)部的有序化，用熱力學(xué)第二定律來表示就叫“反熵增”。在企業(yè)中，所有的經(jīng)營活動必須是有序化的，所以我們要通過“反熵增”，將原有自然、慣性、無序的活動進(jìn)行干預(yù)和扭轉(zhuǎn)，從而讓經(jīng)營活動和創(chuàng)新工作得到有序化的進(jìn)展，維持企業(yè)的健康發(fā)展。
樓仲平正在分享中
第五，尋找下一曲線。例如“雙童”可降解吸管，雖然早在13年前就已經(jīng)研發(fā)成功，但是在前面這些年里面一直沒有較好的銷量。但我們堅信這款產(chǎn)品一定會在恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)發(fā)揮作用。今年以來，受到國際限塑風(fēng)暴影響，“雙童”可降解產(chǎn)品一炮而紅，短短10個月的銷量已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過前面十幾年的銷量總和。這就說明了創(chuàng)業(yè)活動都是一條S型曲線，從底部到爆發(fā)區(qū)后進(jìn)入上升通道，再到達(dá)頂峰。任何事物到達(dá)頂峰后都會開始下降，一旦開始下降時，我們就要“反熵增”進(jìn)行干預(yù)，尋找到第二條曲線，從而讓企業(yè)的經(jīng)營活動持續(xù)得到提升。這個過程，我們也稱之為企業(yè)的“持續(xù)轉(zhuǎn)型”。
所以，創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)活動的“應(yīng)變反饋”，是“墮變過程”的“反向調(diào)整”。創(chuàng)新是一切商業(yè)活動基礎(chǔ)前提，只要創(chuàng)業(yè)持續(xù)，創(chuàng)新就需要“無限延展”！
總結(jié)
最后，樓仲平也勉勵在座的創(chuàng)業(yè)者們：
創(chuàng)業(yè)只是動態(tài)發(fā)展的變動過程：沒有所謂的成功、只有所謂的成長。因為你永遠(yuǎn)不知道明天會發(fā)生什么。
正確只是一定時間內(nèi)暫時表述：沒有所謂的真理、只有暫時的正確。只要通過時間和努力，都能夠得到一個更好的結(jié)果。
巨變時代下，“做什么”并不重要，重要的是“怎么做”！創(chuàng)業(yè)者們應(yīng)該運(yùn)用哲科思維深度理解事物，建立起正確認(rèn)知世界的思維方式，唯有如此，才能改變創(chuàng)業(yè)者的命運(yùn)！
